论文目录

• 一 残障与残障者：重新认识教育对象
• 二 教育公平：残障者教育发展的核心理念与目标
  1. （一）残障者教育的机会公平
  2. （二）残障者教育资源的公平配置
     1. 1.特殊教育学校分布的城乡差异
     2. 2.特殊教育资源配置的地区差异
     3. 3.残障者获取教育资源的校际差异
• 三 融合教育：保障残障者教育权利的制度安排
  1. （一）融合教育的理念及其在我国的发展
  2. （二）我国融合教育（随班就读）面临的问题
  3. （三）我国融合教育的未来发展
• 四 无障碍与合理便利：落实残障者平等教育权的现实基础
  1. （一）教育环境的无障碍
  2. （二）教育中的合理便利