报告
社区科普人才培训调查问卷
关键词
作者
郑念 ，中国科普研究所副所长，研究员（三级）。《科普研究》副主编。首都师范大学、中国科学技术大学人文学院兼职教授，中国科协-清华大学科技传播中心兼职研究员。中国无神论协会理事，中国技术经济学会理事，国际探索中心中国分部执行主任。开拓性地创建了科普监测和效果评估理论，负责搭建了弘扬科学理性和科学精神的国际合作平台。主持并完成国家级、省部级研究课题30余项，出版论著(专、合)20余部，发表论文100余篇。目前主要研究领域为科技教育、科普评估理论、科普人才、科学理论、科学素养、防伪破迷等。
任嵘嵘 ，东北大学秦皇岛分校科学教育研究中心主任，教授，博士，硕士生导师。近年来承担省级以上课题11项，出版专著及主编著作《中国科普人才发展报告（2015）》《中国科普人才发展报告（2016～2017）》《科普领域的质性分析—— MAXQDA 软件应用》等5部；在《中国管理科学》《科学学》《管理评论》上发表论文20余篇。获河北省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。目前主要从事科普人才理论研究、科普评估工作。
张利梅
王丽慧 ，博士，中国科普研究所科普理论与政策研究室副主任，副研究员，主要研究方向为科普理论、科普政策、科学文化等。