章节目录

• 一 办学思想和具体举措
  1. （一）蒙尘的花朵：专门学校的学生
  2. （二）特殊的园丁：专门学校的教师
  3. （三）农业观与生长观：专门教育的理念
  4. （四）五维生态教育：专门教育的举措
• 二 印象最深的几件事
  1. （一）办学思想大讨论：认识蒙尘的花朵
  2. （二）发展心理与科技教育：滋养蒙尘的花朵
  3. （三）同伴和集体教育的力量：每个人都是护花使者
  4. （四）专门学校学生的发展：蒙尘的花朵同样娇艳
• 三 思考和展望
  1. （一）专门教育的边界问题
  2. （二）专门教育的学生观问题
  3. （三）专门学校的未来发展