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近五年网络流行语流变中的未成年人情绪表达
摘要
网络流行语是社会心态的浓缩，调查显示未成年人在生活中使用网络流行语的人数约占七成。梳理近五年网络流行语的流变可以发现，未成年人通过网络流行语构建身份认同、娱乐消遣，同时也反抗内卷和不平等的社会现实。面对网络流行语可能带来的负面影响，本文建议辩证看待，要给予青少年更多使用语言的空间，将网络流行语转变为文化传播、正面引领未成年人价值观的有效工具，同时也要警惕社会负面情绪渲染对于青少年心理和行为的影响。
作者
杨斌艳 ，中国社会科学院新闻与传播研究所副研究员、硕士生导师，中国社会科学院新闻与传播研究所传媒调查中心主任，中国社会科学院舆情调查实验室秘书长，中国社会科学院“国家治理研究智库”副秘书长，中国社会科学院青年人文社会科学研究中心副秘书长，中国社会科学院团委委员。主要研究领域：网络传播、舆情与社会治理、青少年的网络行为。2010年起参与“中国未成年人互联网运用状况调查”项目，该项目已出版《中国未成年人互联网运用报告》8部，完成多项对策研究。2016年获《全民科学素质行动计划纲要》“十二五”实施工作先进个人称号，多次获中国社会科学院优秀对策信息奖。
张宁悦 ，中国社会科学院大学硕士研究生，主要研究方向为网络舆情、青少年与互联网。
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章节目录
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一 近五年网络流行语的流变及特征
- （一）流行语主要类别
- （二）流行语流变特征
- 1.体现主流时代精神的词语近两年翻番
- 2.疫情派生词语成为近三年的重要流行语
- 3.正能量词语增多
- 二 未成年人网络流行语使用情况
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三 近五年未成年人网络流行语使用呈现的特征
- （一）积极使用，构建身份认同
- （二）娱乐消遣，自由释放情感
- （三）主动创造，追求“标新立异”
- （四）内卷共鸣，从心态到行动
- （五）反讽自嘲，反抗不平等
- 四 潜在问题
- 五 对策建议
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