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中国教育发展报告（2012） 收藏
杨东平 主编 柴纯青 黄胜利 副主编 2012年03月 出版
简 介：本书主要论述了2011年是贯彻国家《教育规划纲要》的第一年。各级政府在优先发展教育、促进教育公平、义务教育均衡发展、学前教育改革等方面，取得了明显成效，教育供求关系继续改善。同时，教育的热点难点问题在持续发酵升温。农村儿童营养问题、频发的校车事故等为全社会关注，引发公众对农村地区大规模“撤点并校”、寄宿制学校等政策的反思。在大中城市，基础教育阶段的应试教育，择校竞争仍未得到遏制，“小升初”乱象丛生。南方科技大学以“自主招生、自授学位”、“去官化、去行政化”为理念的办学体制改革艰难前行，显示出教育体制改革的实际困境。据2011年度对中国30个主要城市公众教育满意度调查，与前三年相比，我国主要城市的公众教育满意度有所降低。
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中国教育发展报告（2011） 收藏
简 介：2010年7月，全国教育工作会议在北京举行，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》正式颁布，是中国教育发展史上的一个重要里程碑。各地制定本省的教育规划，申请国家教改试点项目。围绕《规划纲要》的制定和贯彻落实，我国教育改革正在进入一个活跃期，地方的教育改革和制度创新的案例日渐增多，处于大变革前夕的中国的教育改革正待破局。
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中国教育发展报告（2010） 收藏
简 介：正在制定中的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，激起公众参与教育改革的巨大热情。政府采取多种措施克服金融危机对大学生就业的影响，全国高校毕业生就业的总体情况与上一年基本持平。政府强力规范中小学办学行为，封杀“奥数”，禁止“有偿家教”，改革考试和评价制度，促进义务教育均衡发展。高校招生腐败、学术腐败、学术失范与学风不正仍然严重，“钱学森之问”激起公众关注高等教育改革。总体而言，中国教育在发展、改革的进程中，诸多难题需要破解，正在谋划突破，处于大变革的前夜。
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深入推进教育公平（2008） 收藏
关键词：
简 介：本书由著名教育学家杨东平任主编，代表了中国教育的国际视野和民间立场，不仅仅是理论分析和现实批评，更有令人信服的数据和对比研究。全书由总报告、23篇专题报告、年度教育大事记，以及由重要教育文献、经典文本等组成的内容丰富的附录构成，2008年的《教育蓝皮书》第一次增加了反映香港和台湾教育的内容，丰富了教育观察的视角。
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中国教育发展报告（2009） 收藏
简 介：本书由知名学者杨东平教授领衔、21世纪教育发展研究院组织编写，书中关注了2008年度中国教育发展进程，对四川地震灾后教育重建、国家中长期教育改革和发展规划纲要、政府促进教育公平、改善教育民生、素质教育推进、师生关系和教德问题、高校教育质量问题等等社会高度关注教育话题进行聚焦和解析。尤其推出2008年度对30个省会城市和直辖市教育满意度调查，结果显示，教育满意度排名济南、杭州、南昌位居前三，而太原、昆明、北京名列末三位。
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