刘霞

广州教育发展报告（2022～2023）  收藏

广州市教育研究院 研创 方晓波 林韶春 主编 杜新秀 刘霞 执行主编 2023年09月  出版

关键词： 广州 学前教育 “双减”政策 区域教育

简   介：该书以广州教育高质量发展为主题，坚持理论联系实际，突出问题意识与目标导向，注重实证研究和案例分析，凸显专家观点和学术视角，致力于为广州教育发展战略和广州各级政府部门的教育科学决策、社会各界的参政议政以及高校和科研机构的教育科学研究提供综合的、全面的资讯服务。拟设总报告、分报告、“双减”政策篇、学前教育篇、调查研究篇、区域实践篇等多个专章。

¥ 84 试读

广州教育发展报告（2021～2022）  收藏

广州市教育研究院 编 方晓波 蒋亚辉 主编 杜新秀 刘霞 执行主编 2022年08月  出版

关键词： 广州教育 “双减”政策 教师发展 区域教育

简   介：本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验；“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究；“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国测”结果应用情况、普通高中拔尖创新人才培养效果、基础教育设施发展水平等开展实证调查研究；“区域实践篇”从多角度呈现了广州市各区在教育改革与实践方面的探索。

¥ 67.2 试读

广州教育发展报告（2020～2021）  收藏

广州市教育研究院 编 方晓波 查吉德 主编 杜新秀 刘霞 李柯柯 执行主编 2021年06月  出版

关键词： 广州 教育 高质量发展

简   介：本书分为总报告、分报告、粤港澳大湾区教育专题、职业教育专题、调查研究篇和区域实践篇，以年度报告的形式总结了广州市各级各类教育在2019～2020年迈向高质量发展过程中取得的成就、经验及面临的挑战，聚焦粤港澳大湾区建设背景下的广州教育发展，关注广州职业教育在提质培优方面的研究探索与有益经验等，多角度呈现了广州市在教育改革与实践方面的探索。

¥ 50.4 试读

广州教育发展报告（2019～2020）  收藏

广州市教育研究院 编 方晓波 查吉德 主编 杜新秀 刘霞 李柯柯 副主编 2020年11月  出版

关键词： 广州 高质量发展 高等教育

简   介：本书分为总报告、各级各类教育高质量发展篇、调查篇和区域篇。全书以年度报告的形式总结了广州市各级各类教育在2018～2019年迈向高质量发展过程中取得的成就和经验，分析了广州市各级各类教育高质量发展存在的问题及面临的挑战，继而提出了相应的对策和政策建议。

¥ 38.4 试读

广州教育发展报告（2021～2022）  收藏

作者： 广州市教育研究院 编 方晓波 蒋亚辉 主编 杜新秀 刘霞 执行主编 出版时间：2022年08月

关键词： 广州教育 “双减”政策 教师发展 区域教育

简   介：本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验；“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究；“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国测”结果应用情况、普通高中拔尖创新人才培养效果、基础教育设施发展水平等开展实证调查研究；“区域实践篇”从多角度呈现了广州市各区在教育改革与实践方面的探索。

¥ 67.2 试读

广州教育发展报告（2020～2021）  收藏

作者： 广州市教育研究院 编 方晓波 查吉德 主编 杜新秀 刘霞 李柯柯 执行主编 出版时间：2021年06月

关键词： 广州 教育 高质量发展

简   介：本书分为总报告、分报告、粤港澳大湾区教育专题、职业教育专题、调查研究篇和区域实践篇，以年度报告的形式总结了广州市各级各类教育在2019～2020年迈向高质量发展过程中取得的成就、经验及面临的挑战，聚焦粤港澳大湾区建设背景下的广州教育发展，关注广州职业教育在提质培优方面的研究探索与有益经验等，多角度呈现了广州市在教育改革与实践方面的探索。

¥ 50.4 试读

广州教育发展报告（2019～2020）  收藏

作者： 广州市教育研究院 编 方晓波 查吉德 主编 杜新秀 刘霞 李柯柯 副主编 出版时间：2020年11月

关键词： 广州 高质量发展 高等教育

简   介：本书分为总报告、各级各类教育高质量发展篇、调查篇和区域篇。全书以年度报告的形式总结了广州市各级各类教育在2018～2019年迈向高质量发展过程中取得的成就和经验，分析了广州市各级各类教育高质量发展存在的问题及面临的挑战，继而提出了相应的对策和政策建议。

¥ 38.4 试读