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社区心理学研究(第16卷) 收藏
简 介:本书分为新时代中国社区心理学的理论建构与实践、社区心理学理论、社区心理服务、社区工作人员心理、学校社区心理、民族社区心理、社区心理学教学七个部分,分别侧重不同方面的社区心理学理论和实践研究。其中,“新时代中国社区心理学的理论建构与实践”部分分析了新时代背景下中国社区心理学的理论和实践情况;“社区心理学理论”研究了公平概念明暗隐喻、社区志愿服务可持续参与、临终关怀等领域的社区心理学理论;“社区心理服务”研究了老年认知健康促进的新途径;“社区工作人员心理”分析了社区干部的治理内生动力;“学校社区心理”分别从中学生拒学、物质主义与学业投入等方面探讨了学生的社区心理;等等。本书中各研究扎实,研究范围较广,数据丰富,充实了社区心理学相关研究。
¥ 70.8 试读
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社区心理学研究(第15卷) 收藏
简 介:本书是集刊,主办单位是西南大学心理学与社会发展研究中心和中国心理学会社区心理学专业委员会。本卷包含学习贯彻党的二十大精神、社区心理学理论、社区心理服务、网络社区心理、书评与导读等栏目,收录了21篇论文,主题涉及社区心理学的各个层面,主题涉及社区认同与主观幸福感的关系、感知社会规范视角下的价值观代际传递及变迁、物质主义价值观对亲环境行为的影响、网络社会排斥对大学生网络攻击行为的影响等,既有社区心理学方面的实践,又有理论的探讨。
¥ 49 试读
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社区心理学研究(第14卷) 收藏
简 介:本书为《社区心理学研究》的第14卷,分为五个栏目,“社区心理学理论”部分从理论出发,探究了云南汉族大学生的祖根意识、社区认同与社区参与、公共服务满意度与生育意愿等;“社区心理服务模式”研究了内嵌式社区矫正的心理-社会整合服务;“社区工作人员心理”分别从疫情下的社区公共工作者、社会工作者、女性社会工作者的角度探究社区工作人员的心理;“社区心理服务”探究了失能老人、社区老年人孤独感、新入职消防员、教师的心理需求及据此提出的建议;“网络社区心理”探讨了网络欺凌的产生、扩散、消退机制。
¥ 39.2 试读
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社区心理学研究(第13卷) 收藏
简 介:本集刊主要发表从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的论文,联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家,共同推进中国社区中人的心理与行为研究;构建适合中国实际的社区心理学概念和理论;设计适合中国实际的社区心理学的研究方法和研究策略。本书是第13卷,内容涉及父母老年歧视对亲子双元孝道代际传递的多重影响、社会支持网络的私人关系效应及场景差异、流动儿童城市适应心理资本与自我提升、社区体育参与化解孤独感等主题。
¥ 39.2 试读
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社区心理学研究(第12卷) 收藏
简 介:本集刊主要发表从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的论文,联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家,共同推进中国社区中人的心理与行为研究;构建适合中国实际的社区心理学概念和理论;设计适合中国实际的社区心理学的研究方法和研究策略。本卷涉及自闭症儿童社区大社交干预新路径、新冠疫情下我国社区民众的心理应对、新冠肺炎疫情下居家老年人的心理健康与家庭支持、自尊与生活满意度对大学生冲动购买行为的影响机制、多元主体视域下“老漂族”社区融入困境等主题。
¥ 26.4 试读
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社区心理学研究(第15卷) 收藏
简 介:本书是集刊,主办单位是西南大学心理学与社会发展研究中心和中国心理学会社区心理学专业委员会。本卷包含学习贯彻党的二十大精神、社区心理学理论、社区心理服务、网络社区心理、书评与导读等栏目,收录了21篇论文,主题涉及社区心理学的各个层面,主题涉及社区认同与主观幸福感的关系、感知社会规范视角下的价值观代际传递及变迁、物质主义价值观对亲环境行为的影响、网络社会排斥对大学生网络攻击行为的影响等,既有社区心理学方面的实践,又有理论的探讨。
¥ 49 试读
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社区心理学研究(第14卷) 收藏
简 介:本书为《社区心理学研究》的第14卷,分为五个栏目,“社区心理学理论”部分从理论出发,探究了云南汉族大学生的祖根意识、社区认同与社区参与、公共服务满意度与生育意愿等;“社区心理服务模式”研究了内嵌式社区矫正的心理-社会整合服务;“社区工作人员心理”分别从疫情下的社区公共工作者、社会工作者、女性社会工作者的角度探究社区工作人员的心理;“社区心理服务”探究了失能老人、社区老年人孤独感、新入职消防员、教师的心理需求及据此提出的建议;“网络社区心理”探讨了网络欺凌的产生、扩散、消退机制。
¥ 39.2 试读
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社区心理学研究(第13卷) 收藏
简 介:本集刊主要发表从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的论文,联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家,共同推进中国社区中人的心理与行为研究;构建适合中国实际的社区心理学概念和理论;设计适合中国实际的社区心理学的研究方法和研究策略。本书是第13卷,内容涉及父母老年歧视对亲子双元孝道代际传递的多重影响、社会支持网络的私人关系效应及场景差异、流动儿童城市适应心理资本与自我提升、社区体育参与化解孤独感等主题。
¥ 39.2 试读
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社区心理学研究(第12卷) 收藏
简 介:本集刊主要发表从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的论文,联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家,共同推进中国社区中人的心理与行为研究;构建适合中国实际的社区心理学概念和理论;设计适合中国实际的社区心理学的研究方法和研究策略。本卷涉及自闭症儿童社区大社交干预新路径、新冠疫情下我国社区民众的心理应对、新冠肺炎疫情下居家老年人的心理健康与家庭支持、自尊与生活满意度对大学生冲动购买行为的影响机制、多元主体视域下“老漂族”社区融入困境等主题。
¥ 26.4 试读
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社区心理学研究(第11卷) 收藏
简 介:本集刊主要发表从中国实际出发来研究中国社区中人的心理与行为的论文,联合各华人社区的心理学家、社会学家、教育家、精神病学家、心理辅导家、法学家以及其他学科科学家,共同推进中国社区中人的心理与行为研究;构建适合中国实际的社区心理学概念和理论;设计适合中国实际的社区心理学的研究方法和研究策略。本卷主要对居民社区信任内涵、当代中国人价值观的代际变迁及影响因素、乡村振兴背景下返乡农民工社会适应、赋权视角下青少年学生学校认同的培养等问题进行探讨。
¥ 23.4 试读
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社会主义核心价值观内化的思考:先秦儒家修身之道的启示 收藏
关键词: 价值观内化 社会主义核心价值观 自我概念 先秦儒家 修身之道
出处: 社区心理学研究(第十六卷)
简 介:在心理学视角下,价值观内化指个体将外部价值观和态度转化为自身内在的价值信念。本文基于社会主义核心价值观内化的关键在于与自我概念的融合,对中华优秀传统文化中的先秦儒家修身之道进行溯源,从“好学”、“力行”、“知耻和慎独”以及“见贤思齐”四种修身之道得出社会主义核心价值观内化的启示。后续研究还应继续联系实际,更深入探索优秀传统文化对社会主义核心价值观内化的启发。
¥ 8.17 试读
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压力生活事件、人生态度和应对方式对大学生抑郁的影响 收藏
作者: 袁书 陈有国 黄希庭 著 出版时间:2023年05月
出处: 社区心理学研究(第15卷)
简 介:压力生活事件是抑郁的强烈风险因素。人格特征在压力生活事件和抑郁之间具有调节作用,不同人格变量可能会相互作用,共同影响个体对压力生活事件的心理反应。本研究参照压力交互理论,构建一个被中介的调节效应模型,采用问卷法对489名大学生进行调查,考察人生态度和应对方式的相互作用对压力生活事件和抑郁关系的影响。结果发现:人生态度调节了压力生活事件和抑郁的关系;积极应对方式调节了压力生活事件和抑郁的关系;人生态度中介了积极应对方式在压力生活事件和抑郁之间的调节作用。本研究拓展了人生态度、应对方式和压力生活事件关系的理论研究,对大学生抑郁的预防和干预具有指导意义。
¥ 5.56 试读
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中国传统文化与社区老年人孤独感的化解 收藏
出处: 社区心理学研究(第14卷)
简 介:我国人口老龄化程度不断加深,老年人的生活质量和身心健康受到社会的广泛关注。作为体现老年人心理健康状态的重要指针,老年人孤独感是普遍而突出的心理健康问题。本文基于城乡社区老年人的社会环境与心理特点,从社区中的心理健康服务、社区中的家庭功能、社区中的个人调适、社区老年人心理健康工作的保障等多角度出发,探讨化解城乡社区老年人孤独感的对策。中华民族自古就有孝老爱亲的传统美德,中国传统文化包含丰厚的孝道、心理学、养生保健的理论和实践经验,本文从中获取了丰富的资源与启示。最后,本文对未来落实相关对策、推进老年人心理健康服务提出建议和展望。
¥ 9.52 试读
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社区居民宽恕内涵的质性探索 收藏
出处: 社区心理学研究(第13卷)
简 介:宽恕是一个复杂的心理和行为现象。本研究从社区居民生活实际出发,通过质性研究对19名社区居民宽恕内涵进行了开放式主题访谈。经过主题分析,归纳提炼出了社区居民宽恕内涵的65项初级主题,15项次级主题,5项核心主题,即宽恕的引起、宽恕的边界、宽恕的动因、宽恕的表达以及宽恕的结果,提供了一个解释社区居民宽恕内涵的理论框架。社区居民宽恕内涵体现了文化传承性与时代发展性,未来研究可从其他角度入手揭示其更丰富的内容。
¥ 9.59 试读
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如何做社区心理学访谈 收藏
关键词: 社区心理学 质性研究 社区氛围 中国特色社区心理学
出处: 社区心理学研究(第7卷)
简 介:通过对贵阳、遵义、重庆和绍兴等地17名社区工作者的实地调查,我们探讨了如何在社区做心理学访谈,并倾听了社区工作者对《社区心理学》教材建设的心声。研究结果表明,社区工作者普遍认同中国社区心理学研究应从中国的实际出发,而在社区氛围和价值观、社区亚群体心理及社区心理应用服务等教材内容上尚需进一步推进,从而也坚定了我们建设中国特色社区心理学的信心。
¥ 1.9 试读