中国科普能力评价报告（2016～2017）

科普工作是一项有助于宣传和推广科学技术知识、提升中国公民科学素质的基础性工程，其顺利开展对于提升整体国民素质和国家科技创新水平具有重要意义。为贯彻落实创新驱动发展战略和“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，营造良好的创新文化氛围，科普工作应当发挥更大的作用。而国家科普能力表现为一个国家向公众提供科普产品和服务的综合实力。2007年，《关于加强国家科普能力建设的若干意见》提出，要加强国家科普能力建设，提高公众科学素质。目前，中国公民科学素质水平还不能很好地满足建设创新型国家的需要，为积极应对经济发展新常态，加快实施创新驱动发展战略，增强自主创新能力，准确界定并厘清中国科普能力建设现状，能够更加明晰中国科普工作中存在的问题，指导下一阶段的科普工作。总报告通过回顾前期科普能力建设情况，设计了体现科普能力建设动力因素来源的中国科普能力建设指标体系，从区域、城市群等角度实证分析了2009～2014年的中国科普能力建设的动力来源，构建并测算了2006～2014年的中国科普能力指数，提出了推进中国科普工作顺利开展的政策建议。
分报告共收录报告4篇，分别从科普投入、科普人才培养、科普活动和科普传媒四个维度阐述了各自在科普能力建设中的作用机制，以及为推进科普能力建设而采取的有效措施。分报告作为主报告的有效补充，更加深入地就科普能力建设问题展开了论述，支撑并延续了主报告的研究内涵。
综合篇共收录报告5篇，通过分析当前中国科普活动现状，提出了加强创新科普活动的政策建议，梳理了国内外有关科普评价指标体系的研究，理顺了中国科普能力建设中的政策法规，结合“双创”背景定量化研究了科普投入与开展“大众创业、万众创新”之间的关系，基于“创客”教育提出了促进青少年科技创新能力的提升路径。
专题篇共收录报告6篇，以国内外科普能力建设的案例为研究主线，国内方面以北京市、重庆市和四川省为代表，国外方面以美国航空航天企业为代表，从不同角度分析了科普能力建设现状，并就基层社区在大科普中的地位、新能源汽车对社会进步的驱动作用展开了论述。
总之，为适应国际、国内发展形势对科普工作的新要求，进一步加强和改善中国科普工作，全书围绕提升中国科普能力建设这一主题展开了最新研究，力求为推进和指导未来中国科普工作提供理论和实践依据，为提升中国公民科学素质提供必要的支撑。
关键词：中国科普能力指数　科普能力建设动力因素　科普能力评价