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充分利用高校教育资源,开展社区居民教育服务

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作者

张智

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充分利用高校教育资源,开展社区居民教育服务

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章节目录

  • 一 案例概况
  • 二 案例背景
  • 三 实施过程
    1. (一)拟订方案
    2. (二)实施阶段
    3. (三)进一步规范完善制度机制
    4. (四)创新志愿服务形式
    5. (五)形成品牌特色
      1. 1.“四点半学校”
      2. 2.社区暑期文明学校
      3. 3.张威铭工作室
      4. 4.暖阳课堂
  • 四 案例效果
    1. (一)借用大学优势,融合学校、社区志愿服务体系
    2. (二)发挥志愿服务示范效应,推动社区志愿服务工作发展
    3. (三)激活“红色细胞”,充分发挥社区“五老”作用,丰富社区教育内容和形式
  • 五 经验借鉴
    1. (一)尊重不同主体的需求,不断创新志愿服务模式
    2. (二)将志愿服务与学习紧密结合,增强大学生志愿者参与志愿服务的内驱力
    3. (三)社区志愿服务促进青少年文化传承
    4. (四)发挥“五老”优势作用,促进青少年的发展

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