论文
人工智能法学人才的培养模式
摘要
随着神经网络和深度学习算法的突破、计算能力的大幅提升以及数据的极大丰富,人工智能的研发应用再次出现新高潮。人工智能的发展带来了与权利主体、责任主体、监管主体相关的一系列法律问题,也对个人权利保护提出了新挑战。它还可能导致就业结构的变化,甚至改变社会秩序,由此形成新的社会关系、新的权利义务格局,对整个法律体系产生深远的影响。回应法律面临的问题,需要坚强的人才支撑,需要培养复合型的人工智能法学人才。人工智能法学人才不仅要有法律功底,通晓人工智能技术,还要具备将这两种知识融会贯通、解决人工智能相关法律问题的能力。要实现这一目标,需要从课程设置、教材撰写、教学实施等方面来推进。
作者
周婧 ,女,海南乐东人,法学博士,社会学博士后,中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部副教授。