章节目录

• 一 毕节职业教育高质量发展的重要机遇
  1. （一）国家做出高质量发展的部署
  2. （二）各层级对职业教育的政策支持
• 二 毕节职业教育的类型和模式
  1. （一）毕节职业教育的类型
  2. （二）毕节职业教育的模式
     1. 1.高职院校办学模式：产教融合发展模式
     2. 2.中职学校办学模式：中高职贯通培养模式
• 三 毕节职业教育发展成效
  1. （一）办学条件得到一定改善
     1. 1.高职院校校舍续建工程有序推进
     2. 2.中职学校扩容提质满足学生需求
  2. （二）专业建设上了一个台阶
     1. 1.高职院校有序推进高水平专业群建设
     2. 2.中职学校依据市场需求动态调整专业
  3. （三）产教融合取得一定成绩
     1. 1.高职院校抢抓东西部协作机遇推进产教融合
     2. 2.中职学校依托省内外企业推进产教融合
  4. （四）学生赛事不断获得佳绩
     1. 1.高职院校以实践育人为导向组织学生参赛并取得不错成绩
     2. 2.中职学校以技能成才为抓手组织学生参赛并取得良好成绩
  5. （五）社会服务工作日益凸显
     1. 1.高职院校发挥智力优势做好社会服务工作
     2. 2.中职学校发挥专业优势承担社会服务工作
• 四 毕节职业教育发展面临短板
  1. （一）办学基本条件薄弱
  2. （二）师资队伍建设不强
  3. （三）产教融合程度不深
  4. （四）办学体制机制未理顺
• 五 毕节职业教育高质量发展的实现路径
  1. （一）多方协同改善办学条件
  2. （二）多措并举加强师资队伍建设
  3. （三）多管齐下融入区域经济发展
  4. （四）多个维度理顺发展体制机制
• 六 结语