论文
正心立德，劳动树人
摘要
加强新时代劳动教育，必须注重发挥课程的主渠道、主阵地作用。江苏海洋大学深化德智体美劳全面育人，重构人才培养方案，以课程改革为主线，将劳动教育全面融入人才培养全过程，一体化构建“1+N+X”开放式劳动教育课程体系，创新开好必修课、丰富拓展选修课、打造多元实践课，正心立德、劳动树人，形成了独具特色的劳动教育育人模式。
作者
严云洋 ，江苏海洋大学副校长，教授。
孙国红 ，江苏海洋大学教务处副处长，副研究员。
乔斌 ，江苏海洋大学教务处处长，教授。
Yan Yunyang
Sun Guohong
Qiao Bin
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论文目录
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一 聚焦价值塑造，把准劳动教育课程新内涵
- （一）确立“正心立德、劳动树人”的课程理念
- （二）明晰“四位一体”劳动教育课程建设原则
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二 五育融合并进，重构劳动教育课程新体系
- （一）重塑一体化、层级式劳动教育课程目标
- （二）搭建全程化、贯通式劳动教育课程架构
- （三）推进特色化、融合式劳动教育课程实施
- 1.开好必修课，夯实劳动教育基础，让学生懂劳动
- 2.拓展选修课，增强劳动教育吸引力，让学生爱劳动
- 3.实施途径多元化，提升劳动育人成效，让学生会劳动
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三 强化激励引导，探索劳动教育保障新机制
- （一）健全劳动教育课程建设动力机制
- （二）推进劳动教育课程分类考核机制
- （三）探索德智体美劳全要素评价机制
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