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中国高考评价体系及解读
摘要
高考评价体系明确了高考内容改革的方向、着力点和要求，是制定命题标准的重要依据，是评价试卷、考生水平和考试目标达成度的量尺。高考评价体系是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南，对发展素质教育、推进教育公平、实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育具有重要意义；对实现学生健康成长、国家科学选才、社会公平公正的有机统一及协调推进教育领域综合改革，都将发挥重要作用。
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报告目录
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一 中国高考评价体系
- （一）总纲
- 1.高考评价体系构建的意义和原则
- 2.高考评价体系的内容与性质
- （二）一核——高考核心功能
- 1.立德树人
- 2.服务选才
- 3.引导教学
- （三）四层——高考考查内容
- 1.核心价值
- 2.学科素养
- 3.关键能力
- 4.必备知识
- （四）四翼——高考考查要求
- 1.基础性
- 2.综合性
- 3.应用性
- 4.创新性
- （一）总纲
-
二 中国高考评价体系解读
- （一）“一核”“金线”将贯穿始终
- （二）能力和素养“银线”常做常新
- （三）“四翼”：“金线”和“银线”的串连线
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