章节目录

• 1 浙江省科技馆探索新设展厅合作新模式
• 2 新设展厅在馆校结合中的实践特点
  1. 2.1 凸显时代性和时效性，助力打造省馆代表性特色展厅
  2. 2.2 重科学，强互动，补齐校园教育短板
  3. 2.3 多方联动，引导学生探究式参观体验
• 3 新设展厅在馆校结合中的研究心得
  1. 3.1 重视培养员工业务能力及科学涵养，与教育接轨提升整体水平
  2. 3.2 以紧抓课标为核心，充分利用展厅资源助推“双减”
  3. 3.3 依托科技馆平台，大力弘扬科学家精神
  4. 3.4 尝试形式多样的馆校合作体验模式
• 4 结论