论文
辅导员纵向带班模式在学生工作中的探索
摘要
班级是高校进行教育管理的基本组织，随着大学生成长特点的不断变化，高效的班级管理模式是高校人才培养的重要方式。辅导员纵向带班模式是全面提升教育质量的创新形式，可以弥补横向带班模式的不足，在实践中有诸多优势。纵向带班模式对辅导员能力提升、学生工作队伍配备、院校支持协助等方面提出更高的要求，且有相关适用情况，高校院系应根据实际情况选择带班模式。
作者
付聪 ：山东大学法学院辅导员，研究方向为大学生思想政治教育。
于文倩 ：中国海洋大学文学与新闻传播学院辅导员，研究方向为大学生思想政治教育。
Fu Cong
Yu Wenqian
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论文目录
- 一 辅导员纵向带班模式简介
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二 辅导员纵向带班模式的优势
- （一）激发工作动力，注重经验传承，提高辅导员工作的有效性
- （二）融洽师生关系，注重管理实效，提高辅导员工作的连续性
- （三）改善工作氛围，注重分工协作，增强辅导员工作的归属感
- （四）发扬严谨作风，注重公正公开，提升辅导员工作的可信度
- 三 辅导员纵向带班模式的适用情况
- 四 辅导员纵向带班模式的构建方向
- 五 结语
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