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广州市教育治理现代化发展报告
摘要
广州市按照“全面上水平、全国有影响”要求,秉持“为了每一位学生的全面发展和终生幸福”的教育理念,通过不断深化教育管理体制改革、考试评价改革、财政投入改革、人事制度改革,完善教育人才引育机制,增强信息技术能力,提升教育对外开放水平等举措,使其教育治理现代化水平得以不断提升。为进一步加快实现城市教育治理现代化,广州还需要继续深化教育管办评分离改革和现代学校制度改革;多部门联合制定保障校长教师交流轮岗制度的配套政策;加快探索研制中小学教师退出机制和在南沙自贸区设立独资外籍人员子女学校进程等工作。
作者
李柯柯 ,教育学博士,广州市教育研究院副研究员,主要研究方向为基础教育政策、教育基本理论。
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章节目录
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一 广州市教育治理现代化推进情况
- (一)管理体制改革不断深化,教育治理现代化水平逐步提升
- 1.加强发展规划引领,推进教育设施规划和布局调整
- 2.教育管办评分离改革逐步推进
- 3.教育督导机制不断创新,教育督导体系和队伍建设得到完善
- 4.现代学校制度改革不断深化,教育治理体系日益完善
- (二)考试评价改革持续推进,人才培养体系不断创新
- 1.中小学(含中职)招生制度改革不断深化
- 2.来穗人员随迁子女“积分入学”制度不断完善
- (三)财政投入改革继续完善,广州教育事业持续新发展
- 1.公共财政优先保障教育投入得到切实加强
- 2.公共财政对贫弱领域实施重点倾斜,困难群体受教育权利得到有力保障
- 3.教育经费管理和绩效评价不断完善
- (四)人事制度改革不断深化,教育人才引育机制不断完善
- 1.以主题活动为载体,加强师德师风建设正面宣传
- 2.师资队伍管理机制不断完善
- 3.教育领军人才引育机制不断完善
- 4.建立教师专业发展联盟
- (五)信息化基础支撑能力不断增强,管理决策创新能力不断提升
- 1.教育信息化基础支撑能力建设得到提升
- 2.基于大数据的教育决策与管理支撑体系建设逐步推进
- 3.完善教育信息化管理体制和工作机制
- (六)教育对外开放水平不断提升,广州教育国际竞争力逐步增强
- 1.教育国际交流合作空间不断拓展
- 2.重点领域的教育国际交流合作逐渐深入
- 3.与港澳台、国际友好城市教育交流合作不断深化
- 4.基于教育信息化的国家交流合作机制不断完善
- (一)管理体制改革不断深化,教育治理现代化水平逐步提升
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二 广州市教育治理现代化发展中存在的问题
- (一)教育管办评分离改革和现代学校制度建设需进一步落实
- (二)校长教师交流轮岗制度需进一步推进
- (三)探索中小学教师退出机制工作需加快启动
- (四)市级特级教师评选机制改革工作需加快落实
- (五)南沙自贸区设立独资外籍人员子女学校和探索在南沙自贸区兴建职业教育国际化示范区工作需加快落实
- 三 广州市教育治理现代化发展建议
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